计算机病毒及防御 - 又酷又可爱的一个人

真题题目：《计算机病毒及防御》 真题出处：2019 年下 内容： 一、什么是计算机病毒 我们把能够引起计算机故障、破坏计算机资料，并能自我复制、传播的程序，都归到“计算 机病毒”的范畴之中。计算机病毒也被称为“有害代码”。我国在 1994 年 2 月 28 日颁布的 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的第二十八条中，对计算机病毒作了明确 的定义：计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插人的破坏计算机功能或者毁坏数据、 影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 交流： （1）每 3~5 人为一小组，谈谈自己或身边发生过的因计算机病毒引发故障的例子，分析为 什么会出现这些情况，将结果填写在表 6-3 中。 （2）分析计算机病毒有什么样的特征，将讨论的结果写下来。 二、计算机病毒的特点 计算机病毒本质是一种特殊的程序。在图中列出了计算机病毒的一些特点。

三、计算机病毒的防治 任务：每 3~5 人为一小组，从下列活动项目中选择一项或几项开展活动，然后进行交流，总 结出采用什么方法、措施才能切实有效地防治计算机病毒。 活动 1：查找目前国内外比较有名的杀毒软件。 活动 2：上网查找与计算机病毒有关的网站，列举你所知道的近年来传播范围较广、造成危 害较大的计算机病毒，以及对该病毒的防治方法。 活动 3：在一台计算机上安装一种杀毒软件，学会及时更新病毒库，并利用安装好的防病毒 软件对计算机进行扫描，查看有没有中毒，并列出病毒的名称和处理方法。 试讲要求： （1）请在 10 分钟内完成试讲。 （2）配合讲解进行必要的板书设计。 （3）试讲过程中涉及操作，进行演示即可。 答辩题目： （1）如何检测计算机是否感染了病毒？ （2）请简述什么是防火墙?  

一、三维目标 知识与技能：了解什么是计算机病毒；了解计算机病毒的特点；了解计算机病毒的预防； 过程与方法： 情感态度价值观： 二、重难点 重点：了解什么是计算机病毒；了解计算机病毒的特点；了解计算机病毒的预防； 难点：了解计算机病毒带来的危害性，懂得如何防治病毒； 三、教学环节 （导入） 上课，同学们好，请坐。

 同学们，随着信息技术的不断发展，可以说我们已经步入了信息社会，在信息社会中，我们享受着信息带来的便捷和高效，但是在享受这些福利的同时，信息社会带来的风险也危机四伏。同学们有没有了解过我们在信息社会面临了那些风险呢？

这位同学说，在信息社会中，我们越来越离不开计算机，但是如果计算机的硬件或软件损坏了，就会严重影响我们的生活、工作和学习。

这位同学说，在信息社会中，出现了许多黑客，他们盗取我们在网中的各种信息，并对我们实施诈骗行为。

还有同学说，在信息社会中，会受到计算机病毒的攻击，这些病毒入侵我们的电脑，损坏我们计算机中重要的文件和数据。

同学们说的都非常好，我们在面对信息社会带来的风险的处理原则是防治结合，那么计算机病毒应该如何防御呢？今天就让我们进入《计算机病毒及防御》这堂课，一探究竟吧！

（新授）

活动一：概念

 我们把能够引起计算机故障、破坏计算及资料，并能自我复制、传播的程序，都归到“计算机病毒”的范畴之中。计算机病毒也被称为“有害代码”。我国在1994年2月28日颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的二十八条中，对计算机病毒做了明确的定义：计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

现在请同学们3-5人为一小组，谈谈自己或身边发生过的因计算机病毒引发故障的例子，分析为什么会出现这些情况。

这个小组代表说的非常好，他说他平时非常喜欢看电影，因此借了另一个同学的U盘，但是当他把U盘接入自己的计算机以后，刚开始并没有什么异常，但是当电影播放到一半，电脑突然蓝屏死机，等到这位同学再次打开电脑，电脑上的文件都已经损坏了。并且当他用杀毒软件查杀病毒时，发现无法准确找到病毒的位置。

同学们想一想，这位同学的经历，反应出了计算机病毒有哪些特征呢？

请同学们按照刚才的分组继续讨论两分钟。

同学们心中都有答案了吗，哪一个小组自告奋勇想要分享自己的想法？

活动二：特点

首先这位同学说，这位同学把他人的U盘接入自己的计算机，导致计算机中毒，说明计算机病毒具有传染性。没错，计算机病毒和现实生活中的病毒一样传染速度是非常快的，这也是计算机病毒的主要特征。

第二，这位同学还说计算机病毒拥有潜伏性，因为计算机中了病毒以后并没有马上表现出异样，而是在过了一段时间后才发作。

第三，这位同学说计算机病毒还具有很强的破坏性，体现在计算机病毒导致计算机蓝屏死机，重启后计算机中的重要文件都被损毁了。

第四，计算机病毒还具有隐蔽性，体现在计算机杀毒软件一开始并没有查找到病毒的准确位置，计算机病毒隐藏的非常深。

这位同学已经说得非常全面了，但是还有一点不足，老师来帮你补充一下。

计算机病毒还具有可触发性，计算机病毒需要一定的触发条件，这个条件可以是一个日期，也可以是键盘中的某一个按键等。

活动三：预防

 

接下来请同学们还是按照3-5人为一小组，从下面的活动选项中选择一项或几项开展活动，进行交流，总结出采用什么方法、措施才能切实有效的防治计算机病毒。

这组同学选择的活动是活动一，他们说现在比较有名的杀毒软件有金山毒霸，360杀毒，瑞星杀毒等。他们认为想要预防计算机病毒，要以预防为主，提前安装好杀毒软件，打开防火墙，在使用他人的外存设备时，先用杀毒软件扫描，确认安全才使用，如果真的中了计算机病毒，也要及时用杀毒软件进行查杀。

第二组同学选择的活动是活动二，他们说国内发生过最有名的病毒入侵事件是熊猫烧香，在当时中了熊猫烧香病毒的计算机上所有的exe文件全都变成了熊猫烧香的图片，熊猫烧香他的传播性极强。他们认为要有效地防止病毒，最重要的还是预防，我们在浏览网页的时候不要点开那些垃圾网站，同时不访问那些不被信任的网站。

第三组同学选择的活动是活动三，他们安装了360杀毒软件，对我们的计算机进行了全盘杀毒，并没有发现病毒。他们认为预防计算机病毒就要每隔一段时间都更新杀毒软件的病毒库，同时定期对计算机进行扫描，确保安全。

同学们有没有发现，这几组同学都认为预防病毒比治理病毒更加重要，今后在我们使用计算机的过程中，一定要记住“预防为主，防治结合”，才能有效的去对抗计算机病毒带来的危害。

（巩固）

现在请每一位同学，在我们的计算机上安装一个360杀毒软件，对我们的计算机进行扫描，熟悉杀毒软件的操作。

（小结）

请同学小结，老师补充。

（作业）

请同学们利用课余时间，回家后在自己的计算机上打开防火墙，并且安装杀毒软件，定期查杀电脑里的病毒。

四、答辩

如何检测计算机是否感染了病毒。

答：计算机感染病毒后，有可能会发生1）计算机启动后，每隔一段时间都会发生蓝屏或死机现象。2）计算机里的图标发生变化，并且文件、程序都被损坏。3）无法连接至网络。4）无限弹框。5）会弹出视频或音频。6）计算机的硬盘被损坏。

什么是防火墙。

防火墙顾名思义是一堵墙，是网络与网络之间的一道屏障，在两个或多个网络之间启动访问控制，以保护我们的网络不被另一个网络攻击。